การเรียนรู้ครั้งที่ 16

 บอกแนวข้อสอบและกำหนดส่งงานที่ยังส่งไม่ครบ และให้เพื่อนที่ไม่มามาสอบย้อนหลัง

การเรียนรู้ครั้งที่ 15

 สรุปเนื้อหาการเรียน

 

ให้สรุปเนื้อหาที่เราเรียนมาว่าได้อะไรบ้าง ชอบหรือไม่ชอบอะไรบ้างเนื้อหาที่เรียนนำไปใช้ประโยชน์อะไรได้บ้าง หลังจากนั้นก็ให้จับคู่แล้วแสดงบทบาทสมมุติ สร้างสถานการณ์ที่ทำให้เด็กได้เรียนรู้ในสถานการ์ณนั้นๆ

การเรียนรู้ครั้งที่ 14

 อาจารย์ให้นักศึกษาสรุปเนื้อหาวิชาอบรมเลี้ยงดูและส่งเสริมการเรียนรู้เด็กปฐมวัย

ให้สรุปเนื้อหาที่เรียนมาทั้งหมดของเทอมนี้ว่าเรียนเกี่ยวกับอะไรบ้าง นำไปใช้ประโยชน์อะไรได้บ้างและให้ร้องเพลงที่ใช้สำหรับเก็บเด็กหรือร้องให้เด็กฟังในอนาคตให้ถูกทำนอง

การเรียนรู้ครั้งที่ 13

 นำเสนองานเกี่ยวกับลักษณะของเด็กในศตวรรษที่ 21

1. มีความร่วมมือและความสัมพันธ์ของทุกกิจกรรม เป็นตัวของตัวเองสร้าง

ปฎิสัมพันธ์กับผู้อื่น และมีอิสระเลือกสิ่งที่ตนพอใจ ตรวจสอบหาความจริง

เบื้องหลังว่าเป็นอย่างไรดัดแปลงสิ่งต่างๆให้ตรงกับความพอใจและ

ต้องมีความเร็วในการสื่อสารค้นหาข้อมูล